La formación en interpretación del patrimonio, una mirada hacia Europa

Towards a European Heritage Interpretation Curriculum

Autores/as

  • María Elvira Lezcano González

Resumen

¿Por qué un proyecto europeo sobre interpretación del patrimonio? Porque la cualificación profesional y el desarrollo de las competencias están directamente conectadas con la calidad de la formación recibida por quienes se van a dedicar a la interpretación y su posterior incorporación al mercado laboral.

El acceso a la capacitación es un derecho que lucha contra repercute en la igualdad de oportunidades en el mercado laboral. Por ello, y para apoyar el reconocimiento de la interpretación en Europa, se apostó por el programa Erasmus+ y en concreto por el proyecto “TEHIC, Towards a European Heritage Interpretation Curriculum”, cuyos objetivos son reflexionar sobre un programa formativo de calidad en el ámbito de la educación superior, diseñar un temario en Interpretación del patrimonio Cultural y Natural en esta escala y en el espacio común europeo, así como compartir esta propuesta colectiva en abierto con aquellas universidades o entidades que quieran emprender programas de posgrado sobre este tema.

 

Biografía del autor/a

María Elvira Lezcano González

Isabel Luque Ceballos. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
María Victoria Madrid Díaz. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
Maribel Rodríguez Achútegui. Espiral, Animación de Patrimonio S.L.

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Publicado

2024-11-03

Número

Sección

Artículos